马上就要临近日语能力考试了,不知道大家有没有开始进入最后的冲刺?#21050;?#20102;呢?

针对12月2日的N1N2能力考试的金牌对策,请各位应考生?#27426;?#35201;好好铭记于心?#26657;?#36816;用于考场上。

N1N2能力考金牌对策:词汇和语法篇后,今天我们主要来讲一讲阅读和听力的问题。

阅读专项提升:N1 N2

听力专项提升:N1 N2

第六回 「読解」対策(?#20445;?/strong>

在进入读解对策的讲解前,我们先?#40644;?#26469;了解一下日本人的写作思路吧。

1、 列举常识性的观点,常以「?#35805;悚恕埂浮韋?#26222;通である」「……?#20154;激銫欷皮い搿?#36825;样的句子来表示。

2、 对于这种常识性的观点加以批?#26657;?#24120;以「しかし」「?#36259;长恧埂袱餞Δ趣い盲皮狻?#31561;?#26377;?#35789;来引领出作者自身想批判的观点或内容。

3、 提出作者自身独特的理解和观点并加以阐述,在表达自身观点的时候,常用「~と言ってもいいでしょう」「~?#20154;激Γ?#24605;われる」「~に違い?#32988;ぁ埂浮韋扦悉胜い埂浮伽潰伽扦悉胜ぁ埂浮摔工胜ぁ埂浮悉氦饋?#31561;句型。

4、 最后是作者基于自己的观点和阐述所作出的总结,?#35805;?#20197;「つまり~?#36259;いΔ韋潰玀韋饋埂袱工胜銫痢潰扦ⅳ搿埂浮?#35328;い換える?#38271;趣扦搿?#26469;做总结陈述。

在理解了日本人协作的基本思路和流程后,我们再?#40644;鵠窗?#35835;解部分所有可能涉及的攻略来汇总分析一下吧。

一、 指示代词攻略

1、 指代其前项的内容

2、 指代其后项的内容

3、 指代内容再文章中出现变化

4、 指代整个段落

二、?#26377;?#35789;攻略

1、 表示顺接、并?#23567;?#32487;起、发展

?#24037;毪?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ?そ?#38271;?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ?そして ? ? ?それでは

そのうえで ? ? ?それ?#32988;?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ??それにしては ? ? ?だったら

2、 表示让步、转折

しかし ? ? ??#36259;长恧?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ?それでも ? ? ?それにしても

それ?#32988;韋?? ?? それにもかかわらず ? ? ??それが ? ? ???#36259;悉い盲皮?/p>

?#36259;悉い?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ??もっ?#36259;?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ?だが むしろ

3、 表示因果关系

したがって ? ? ?だから ? ?? そのため ? ?? それで

?#32988;韋?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ??#32988;激胜?? ?? ゆえに ? ? ?つきまして(は)

4、表示结论

つまり ? ? ?要?#24037;毪?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ??#24037;胜銫?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ??#36259;いΔ韋?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ?言い換えると

5、表示对比、选择、添加

あるいは ? ? ?さらに ? ?? しかも ? ? ?そのうえ ? ?? それ?#36259;?/p>

そのほか ? ? ??#32988;い?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ??#32988;?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ?また ? ?? または

6、表示话题转移

?#36259;长恧?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ??さて ? ?? そういえば

ち?#32988;撙?span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> ? ? ?そもそも ? ?? いったい

三、关键词和关键句攻略

关键词:1、列出问题选项中的关键词

2、 比较选项与文章或答题句中的关键词?#24503;?/p>

3、 关键词所在的选项即为正确答案。

关键句:1、通过文章的出处判断文章的大致内容

2、 关键句在文章的首尾出现的?#24503;时?#36739;高

3、 在文章中出现明显转折的地方多为关键句,转折后多位作者的观点。

4、 文章最后部分带有总结性的句子多为关键句。

四、 句子结构分析攻略

1、 确定句中的主语部分和谓语部分

2、 根据谓语的时态、情感色彩和?#21050;?#21028;断具体情况以及作者想法

3、 遇到长句难句时,要去除修饰,留下主干,才能减少对于句子意思的歪曲

五、段落关系攻略

1、总分总结构:总论——分段阐述——结论

2、分总结构:分述——总结

3、总分结构:总结——分段阐述

4、倒叙结构:现在的事情——过去的回忆

5、插叙结构:在文中插叙其他的故事情节

此外,在读解的考试?#26657;?#25226;握解题的步骤也是关键点,亲们必须要好好记住,并真正地运用于考试的答题过程?#23567;?/strong>

第一步:在阅读之前,先根据提示理解文章的大致内容。如果没有提示,就将问题当作提示。

第二步:仔细读懂每个问题,先不要去看选项,然后带着问题快速阅读文章。

※注意:?#37096;?#20197;先看第1个问题,然后阅读文章,解决了第1个问题之后,再看第2个问题,并去阅读相关段落,?#28304;?#31867;推,直到最后一个问题。

第三步:站在作者的角度或立场上考虑问题。最后逐个解决问题。如果碰到没有把握的问题,可以先解决下一题,或先解决自己有把握的题目。

然后我们进入分项的考点、对策的掌握。

【短篇】

考点1:主旨概括

对策:

(1) 抓住文章的首尾句、关键词及关键句。

(2) 选项如由两个部分组成时,必须确认两个部分意思是否都符合文章内容。

考点2:细节提问

对策:

(1) 同一意思的相近表达替换。

(2) 传统的排除法。

考点3:概念解释

对策:

(1) 确定与划线部分有关联的内容。

(2) 关键词或关键句,?#35805;?#23601;在划线部分的前后两句?#23567;?/p>

考点4:作者观点

对策:

(1) 切不可结合自己的观点去理解。

(2) 关注文首的总论、文末的总结和文中的转折处。

考点5:商务文书信息

对策:

(1)「さて」的后项是文书的主要内容。

(2)「つきましては」是文书的主要目的。

(3)「記」 后为补充说明的内容。

【中篇】

考点1:划线部分的含义、理由等。

对策:

(1) 在文中定位问题,并确认问题的具体内容。

(2) 找到相关联的内容。

(3) 排除文中未提及的、答非所问或与作者观点相反的选项。

考点2:指示代词所指代的内容。

对策:

(1) 所指代的内容?#35805;?#37117;在紧接的前后句?#23567;?/p>

(2) 确认指代的是某件事还是整段内容。

考点3:笔者最想表达的想法。

对策:

(1) 切不可结合自己的观点去理解。

(2)关注文首的总论、文末的总结和文中的转折处。?

考点4:与内容相符的选项。

对策:

(3) 抓住文章的首尾句、关键词及关键句。

(4) 选项如由两个部分组成时,必须确认两个部分意思是否都符合文章内容。

考点5:段与段之间的关系

对策:

(1) 正确理解原文内容及段与段之间的关系是顺接还是逆接。

(2) 确认后段对于前段是补充说明还是举出反例。

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